Venerdì 29 gennaio

ARGOMENTI SVOLTI

Festival della comunicazione di Camogli 2017:  confronto pubblico tra Guido Barbujani e Piergiorgio Odifreddi dal tema: "Ma che "razza" di discorso".

Visione in aula dell'introduzione del moderatore Alessandro Barbero (dal minuto 2:36 al minuto 8:30)

compiti di Scienze per lunedì 1 febbraio

Antropologia

• I pregiudizi razziali degli antropologi dell'Ottocento

(NOTA BENE: ricordo anche i compiti di geologia assegnati lunedì scorso per mercoledì 27 gennaio e che si trovano più sotto, lo dico perché molti si erano dichiarati o dimostrati impreparati e non pensino per questo di poter saltare quell'argomento)

compiti di Matematica per lunedì 1 febbraio

Teorema di Pitagora applicato ai triangoli rettangoli con angoli 45°/45° e 30°/60°

1) copia sul quaderno le figure di questa pagina e completa la tabella come richiesto

2) copia sul quaderno la figura di questa pagina .

AVVERTENZA: nel disegnare le figure sul tuo quaderno rispetta scrupolosamente le misure suggerite dalla quadrettatura delle figure stesse.

Mercoledì 27 gennaio

ARGOMENTI SVOLTI

In occasione del Giorno della memoria, visione del film Figli del destino. A seguire discussione e commento sulle vicende narrate.

Lunedì 25 gennaio

compiti di Scienze per mercoledì 27 gennaio

Scienze della Terra

• Introduzione: che cos'è la geologia?
• Ghiacciai e glaciazioni
• Depositi glaciali

Ricordo anche che mercoledì 27 gennaio sarà un giorno particolare, il Giorno della Memoria,

istituito con Legge 20 luglio 2000, n. 211:

Art. 1.
1. La Repubblica italiana riconosce il giorno 27 gennaio, data dell’abbattimento dei cancelli di Auschwitz, "Giorno della Memoria", al fine di ricordare la Shoah (sterminio del popolo ebraico), le leggi razziali, la persecuzione italiana dei cittadini ebrei, gli italiani che hanno subìto la deportazione, la prigionia, la morte, nonché coloro che, anche in campi e schieramenti diversi, si sono opposti al progetto di sterminio, ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati.

Art. 2.
1. In occasione del "Giorno della Memoria" di cui all’articolo 1, sono organizzati cerimonie, iniziative, incontri e momenti comuni di narrazione dei fatti e di riflessione, in modo particolare nelle scuole di ogni ordine e grado, su quanto è accaduto al popolo ebraico e ai deportati militari e politici italiani nei campi nazisti in modo da conservare nel futuro dell’Italia la memoria di un tragico ed oscuro periodo della storia nel nostro Paese e in Europa, e affinché simili eventi non possano mai più accadere. 

Sabato 23 gennaio

compiti di Matematica per lunedì 25 gennaio

geometria, teorema di Pitagora

1) leggi con attenzione sul libro di geometria 2 la prima metà di pagina 76 "le terne pitagoriche" che è anche riprodotta qui sotto (no la seconda parte con i due metodi per formare terne pitagoriche);

2) esercizi 179 e 182 pag.111;

3) esercizio 211 pag.114;

4) esercizio 176 pag.110;

5) esercizio 238 pag.116

compiti di Scienze per lunedì 25 gennaio

1) Identifica la latitudine dei paralleli tracciati sul planisfero consegnato a scuola e riportato qui sotto.

2) Con una matita blu/azzurra segna sulla carta il corso approssimativo dei fiumi Rio delle Amazzoni, Congo, Mississippi e Nilo copiandoli da altre carte fisiche o dai siti indicati.

Per approfondire:

• bacino del Rio delle Amazzoni
• bacino del Congo
• bacino del Mississippi
• corso del fiume Nilo

3) Localizza la posizione e la latitudine delle 40 località indicate nella tabella qui sotto. La tabella con l'elenco completo è l'ultima delle tre. Le prime due dividono le località in due gruppi: nel primo gruppo le prime 18 che sono poste sui paralleli fondamentali, nel secondo gruppo altre 22. Devi individuare correttamente la posizione delle 40 località tra le 99 presenti sulla mappa.

Mercoledì 20 gennaio

compiti di Matematica per venerdì 22 gennaio

Svolgi i seguenti 5 problemi:

Problema 1 Le basi e l'altezza di un trapezio rettangolo misurano rispettivamente 21 dm, 48 dm e 36 dm. Determina il perimetro del trapezio.

Problema 2 In un triangolo isoscele base e altezza misurano rispettivamente 33 cm e 22 cm. Determina il perimetro del triangolo.

Problema 3 Il lato di un rombo misura 30 cm e una sua diagonale 36 cm. Determina l'area del rombo.

Problema 4 La diagonale di un quadrato misura 50 cm. maggiore Determina l'area del quadrato.

Problema 5 In un triangolo rettangolo ABC, l’angolo B misura 60° e il cateto maggiore AC misura 18 cm. Determina il perimetro.

Confronta il tuo svolgimento e le tue risposte con la correzione riportata qui sotto. Non controllare solo l'esattezza del risultato, ma anche come sono scritti  i dati e i passaggi, come sono disegnate le figure.

NOTA BENE: porta a scuola il libro di geometria volume 2 (secondo anno)

Martedì 19 gennaio (a casa)

compiti di Scienze per mercoledì 20 gennaio

 Interpretare una carta geografica

NOTA BENE: leggi con attenzione anche la trascrizione della lezione di lunedì 18 gennaio

1- I paralleli

Osserva il planisfero muto riprodotto qui sotto (è uguale a quello distribuito a lezione).

Ci sono delle linee orizzontali più o meno incurvate, alcune sono continue altre tratteggiate, sono i paralleli.

Nelle carte geografiche si sceglie di tracciare i paralleli a una certa distanza che varia a seconda dei casi. Nelle mappe del mondo (planisferi) i paralleli tracciati possono essere, per esempio, ogni dieci gradi (0°, 10°, 20°, ecc.) oppure ogni venti (0°, 20°, 40°, ecc.). In aggiunta, quasi sempre, sono tracciati i tropici e i circoli polari che sono paralleli particolari e che, per questo motivo, a volte hanno un tratto diverso per distinguerli dagli altri (intero, tratteggiato, puntinato).

Nel planisfero riprodotto sopra

• Quali sono le latitudini indicate dai paralleli?
• C'è l'equatore?
• Ci sono i tropici?
• Ci sono i circoli polari?

2 - La latitudine di una località

I paralleli servono per avere un riferimento sulla latitudine delle località segnate sulla carta geografica. Per poter rispondere alla domanda: "qual è la latitudine di questo punto?" deve verificarsi uno dei seguenti quattro casi.

1) Il punto è posto esattamente su un parallelo, allora la sua latitudine sarà quella del parallelo stesso. Per esempio: sulla linea dell'equatore, la sua latitudine sarà 0°, se è posta sul Tropico del Cancro sarà 23° N e se sul Tropico del Capricorno sarà 23° S. Una località posta sul parallelo 40° N avrà la latitudine 40°N.

Se invece il punto non è su un parallelo tracciato sulla carta, non posso ricavare precisamente e direttamente la latitudine e quindi mi rimangono le seguenti tre possibilità.

2) Conosco già la sua latitudine perché l'ho studiata e memorizzata o perché è in quel punto c'è una località famosa o con una latitudine facile da ricordare (per esempio Venezia è a circa 45° N);

3) Determino la latitudine del punto in modo approssimativo facendo una stima della sua distanza dal parallelo più vicino (per esempio Mosca è poco sotto il parallelo 60° N segnato sulla mappa ed è molto sopra il parallelo 40° N, quindi ha una latitudine superiore a 50°, diciamo circa 55° ed infatti è a 56° N)

4) Confronto la sua latitudine con quella di una località conosciuta posta alla stessa distanza dal parallelo di riferimento (per esempio Edimburgo è circa alla stessa distanza di Mosca dal parallelo 60° N ed infatti anche Edimburgo, come Mosca, è ad una latitudine di 56° N.

Studia bene posizione e latitudine delle 38 località già assegnate in precedenza e riportate nella verifica qui sotto.

Impara a localizzare su una carta geografica muta e descrivi brevemente sul tuo quaderno, le seguenti altre 15 località delle 99 presenti sul planisfero:

• Anchorage
• Arcangelo (Russia)
• Brasilia
• Buenos Aires
• Città del Capo
• Città del Messico
• Deserto di Atacama
• Estuario del Rio delle Amazzoni (foce del fiume Rio della Amazzoni)
• Isole Galapagos
• Los Angeles
• New York City
• Riyad – Arabia Saudita
• San Francisco
• Ténéré
• Terranova

Lunedì 18 gennaio (a scuola)

Scienze: reticolato geografico, latitudine

ARGOMENTI SVOLTI

Come cercare informazioni su internet relative alle località geografiche, attraverso tre esempi:

• Terra di Graham (Antartide)
• Base Dumont D'Urville (Antartide)
• Arcangelo (città del nord della Russia)

Istruzioni su come usare Wikipedia e Google Maps:

• su Wikipedia le città hanno sempre l'indicazione della latitudine.

• nelle località indicate con un punto rosso sulle mappe di Wikipedia, il punto rosso è un link attivo che punta al sito OpenStreetMap.

• su Google Maps, cliccando con il tasto destro (tasto contestuale) su un punto della mappa si ottengono la latitudine e la longitudine. Il primo numero è la latitudine, il secondo la longitudine.

Notiamo che le coordinate geografiche in Google Maps non sono nel formato sessagesimale (gradi, primi e secondi) ma decimale (con la virgola) e quindi 64° 32' = 64,533...

Per la conversione veloce tra i due sistemi puoi usare il sito Anycalculator

verifica di geografia astronomica:

• identificare 38 località conosciute su un planisfero muto riconoscendole tra le 99 posizioni numerate e segnate sulla mappa;
• associare alle località il numero e scriverlo nella tabella allegata indicando anche la latitudine esatta o approssimativa.

Qui sotto il testo della verifica con le soluzioni. Il documento contiene 30 compiti simili. I compiti si differenziano per la numerazione delle località e per l'ordine in cui sono elencate le località nella tabella.

Sabato 16 gennaio

compiti di Scienze per lunedì 18 gennaio

NOTA BENE: compatibilmente con il tempo disponibile, caricherò in questa pagina del materiale utile alla preparazione dei compiti assegnati.

1) esercitarsi sul disegno della Terra su foglio bianco nelle posizioni dei solstizi ed equinozi;

2) esercitarsi nel posizionare sul planisfero muto le 20 località assegnate (vedi qui sotto il compito di venerdì 8 gennaio assegnato per lunedì 11 gennaio);

3) identificare sul planisfero muto le ulteriori seguenti località qui sotto elencate (scelte nella tabella dell'8 gennaio consultabile più in basso):

• Alaska
• Arcipelago indonesiano
• Bacino del Congo
• Chicago
• Corno d'Africa
• Delta del Mississippi
• Deserto di Gobi
• Edimburgo
• Filippine
• Giappone
• Golfo del Bengala
• Golfo del Messico
• Golfo Persico
• Groenlandia
• Islanda
• Isola Maurizio o Mauritius (Francia)
• Isole Eolie
• Isole Seychelles
• Lago Michigan
• Lago Vittoria
• Madagascar
• Mar Baltico
• Mar Caspio
• Monte Bianco
• Mosca
• Tasmania

Venerdì 15 gennaio

Martedì 12 gennaio

Qui sotto copia del planisfero muto (mappa del mondo senza nomi) consegnato a scuola lunedì. Rispetto a quello indicato venerdì 8 gennaio, questo contiene le tracce di alcuni paralleli: l'equatore, i tropici, i circoli polari (linee continue) e i paralleli 20°, 40° e 60° (linee tratteggiate).

Altre mappe di vario tipo, liberamente scaricabili si trovano nel sito d-maps.com

compiti di Matematica per mercoledì 13 gennaio

Algebra, operazioni con i polinomi: libro di algebra, pag 179 es 516, 517, 518, 519

compiti di Scienze per mercoledì 13 gennaio

Geografia astronomica: inserire 20 località date + 15 a scelta (tra le 87 fornite) sulla mappa consegnata a scuola.

NOTA BENE non sottovalutare il compito di scienze, sei tenuto a identificare l'esatta posizione delle 20 + 15 località su una carta geografica muta come quella consegnata a scuola lunedì.

porta a scuola i seguenti oggetti:

● una matita HB o più tenera, ma non troppo, e ben appuntita

● 7 colori (a penna o matita o pennarello a punta molto fine): nero, giallo, arancio o marrone chiaro, verde, verde scuro, blu, viola.

● compasso in perfette condizioni, dotato di punta metallica e mina ben appuntita

● goniometro a cerchio intero o a semicerchio

● righello e squadra oppure due squadre (meglio se di piccole dimensioni)

Tieni questi oggetti nello zaino almeno fino alla prossima verifica di scienze sul disegno della Terra

Venerdì 8 gennaio

SCIENZE

Nella tabella qui sotto ci sono 87 località importanti per gli argomenti di scienze che abbiamo affrontato e che affronteremo. Si tratta di città, stati, isole, fiumi, mari, catene montuose, eccetera. Quante ne conosci di queste località? In particolare sapresti:

• (Localizzazione) trovarle in una carta geografica muta?
• (Breve descrizione) dire in breve qualcosa sulle località che conosci, spiegare cosa sono, dove sono e perché sono importanti? 

Prendiamo, per esempio,  San Paolo del Brasile.

Localizzazione Si trova sulla costa atlantica del Brasile (visualizza qui o vedi l'immagine qui sotto)

Breve descrizione È la città più popolosa del Sud America e si trova alla latitudine di 23° 32' sud, quasi esattamente sul Tropico del Capricorno.

compiti di Scienze per lunedì 11 gennaio

1) Impara a localizzare su una carta geografica e descrivi brevemente sul tuo quaderno, come nell'esempio qui sopra, le seguenti 20 località:

NOTA BENE: le località sono alcune di quelle che si trovano nella tabella più in basso nella pagina, nella stessa tabella trovi anche lo stato (nazione) e il continente a cui appartengono, per localizzarle e per descriverle brevemente ti consiglio di usare strumenti come Google o Wikipedia, ovviamente può andar bene anche il classico Atlante Geografico cartaceo.

2) Quando le hai descritte rispondi alla seguente domanda: in che ordine sono elencate le 20 località?