Domenica 29 novembre

MATEMATICA

Correzione verifica sugli insiemi

Qui sotto il testo originale della verifica (4 pagine):

• compito A pagine 1-2
• compito B pagine 3-4

Giovedì 26 novembre

SCIENZE

Invertebrati

ARGOMENTO SVOLTO

interrogazione sull'argomento "I vermi"  a pagina 84, domande:

1. Cosa significa ematofago?
2. Quale animale, tra i vermi citati a pagina 84 è  ematofago?
3. Com'è fatta una sanguisuga? Descrivila. (Sul libro non c'è un'immagine di sanguisuga perciò abbiamo fatto una ricerca per immagini su internet)
4. Come si chiamano i tipici segmenti di cui sono composti gli anellidi?
5. Qual è la pronuncia corretta della parola metamero? (Sul libro non ci sono gli accenti e quindi è necessario cercare su un dizionario cartaceo oppure online)

A seguire, compito individuale: svolgere gli esercizi di fine unità 5, pagine 94-96

Poiché pochissimi alunni sanno rispondere alle domande, allora l'insegnante ha preparato alla lavagna un esempio di glossario parzialmente compilato. Il resto potrà essere completato a casa da ciascuno) Copiare sul quaderno :

GLOSSARIO di pagina 84

nematòdi: sinonimo di nematelminti

metàmeri: ...

ematòfagi: ...

ossiùri: ...

ascàridi: ...

ermafrodìta (plurale -i): che è sia maschio che femmina

Compito di SCIENZE per lunedì 30 novembre

1) completa lo studio dell'unità 5 del libro B
2) svolgi gli esercizi di fine unità (pagg.94-96)

3) preparati a rispondere a domande sull'unità 5

4) porta a scuola il libro di geometria 1

Martedì 17 novembre

SCIENZE

Invertebrati

Compito per martedì 24 novembre

1) se non l'hai già fatto, svolgi sul libro l'esercizio 8 a pagina 32 (era uno dei compiti per lunedì 23)
2) completa lo studio del capitolo 5.4 pagine 82-83 utilizzando il quaderno nel quale dovranno comparire tutte le seguenti modalità:

• A) riassunto;
• B) domande e risposte;
• C) elenco di parole nuove e/o difficili seguite dalla loro definizione (glossario);
• D) due o più disegni accompagnati dalle didascalie

NOTA BENE: il riassunto non deve essere scritto in forma schematica ma discorsivo, come fosse lo svolgimento di un tema.

Martedì 17 novembre

MATEMATICA

Insiemi

VERIFICA: 48 frasi a completamento e scelta multipla (4 scelte, una e una sola quella giusta)

versione corretta giovedì 19 novembre ore 22:30

Lunedì 16 novembre

MATEMATICA

Insiemi

ARGOMENTO SVOLTO

• correzione di alcuni esercizi
• esempi sui sottoinsiemi propri e impropri
• compito sulle relazioni di intersezione e di sottoinsieme

Compito per martedì 17 novembre

1) svolgere gli esercizi della scheda consegnata a scuola e reperibile qui sotto

2) controllare i risultati confrontandoli con la scheda delle soluzioni qui presente.

Martedì 10 novembre

MATEMATICA

Insiemi

ARGOMENTO SVOLTO

• studio ed esercizi di due schede "Appartiene o non appartiene all'insieme" e "L'insieme vuoto" consegnate dall'insegnante a e reperibili sul sito in questa pagina;
• interrogazione sul contenuto della prima scheda;
• il concetto di infinito e la sua applicabilità solo a concetti numerici o geometrici (infiniti numeri interi, infiniti punti di una retta);
• la caratteristica come regola e l'importanza di iniziare la frase con "è un/una..."

Compito per giovedì 12 novembre

1) completa gli esercizi 8-12 pag.13 del libro di aritmetica;

2) rileggi con attenzione le 4 schede sugli insiemi consegnate nei giorni di lunedì e martedì sottolineando parole o frasi importanti (le schede le trovi  in questa pagina);

3) svolgi sul quaderno gli esercizi della scheda "esercizi delle lezioni 1, 2, 3" che trovi  in questa pagina;

4) controlla le soluzioni della scheda "esercizi delle lezioni 1, 2, 3" che trovi  in questa pagina.

Lunedì 9 novembre

MATEMATICA

Insiemi

Compito per martedì 10 novembre

1) completare il compito iniziato a scuola e cioè lo studio e gli esercizi delle due schede consegnate a scuola e reperibili in questa pagina:

• Cos'è un insieme? (Lezione 1)
• Rappresentare gli insiemi (Lezione 2)

2) dal libro di aritmetica, capitolo 0.2 pagg 4-5; 3) esercizi 1-7 pagg.12-13

Lunedì 2 novembre

MATEMATICA

Proprietà distributiva

NOTA BENE: argomento svolto e compiti assegnati sono stati scritti sul registro elettronico della classe, qui di volta in volta, compatibilmente con il tempo disponibile, potranno essere trascritte anche: precisazioni, spiegazioni, soluzioni degli esercizi.

ARGOMENTO SVOLTO:

• aritmetica, proprietà distributiva della moltiplicazione, spiegazione e ripasso; applicazione della proprietà distributiva al calcolo mentale e al calcolo scritto in colonna (vedi sotto);

• aritmetica, espressioni con le 4 operazioni, compito da svolgere a scuola: espressioni dalla n.357 pagina 132 in poi (la n.357 svolta dall'insegnante alla lavagna, vedi sotto)

Compito per martedì 3 novembre

aritmetica, espressioni con le 4 operazioni: svolgere tre espressioni a scelta tra quelle presenti nelle pagine 130-132 del libro di aritmetica.