Giovedì 29 aprile a scuola

MATEMATICA: fattorizzazione

ARGOMENTO SVOLTO: consegna e correzione della verifica del 27 aprile

Compito di MATEMATICA per lunedì 3 maggio

• rifai sul quaderno le scomposizioni in fattori che hai sbagliato sulla verifica;
• controlla il tuo procedimento e il risultato confrontandoli con quelli della correzione riportata qui sotto;

• scomponi in fattori i seguenti 12 numeri  usando lo stesso metodo richiesto nella verifica:
  
  182      357      434      553      649     781
  
  238      371      451      561      651     803

Compito di SCIENZE per lunedì 3 maggio

1) copia su una sola pagina del tuo quaderno le 16 figure di foglie qui sotto;

2) organizza lo spazio della pagina con ordine in modo che le figure siano riunite per categorie di descrizione, le categorie sono:

• forma della lamina (5 tipi)
• foglie incise (1 tipo)
• margine (4 tipi)
• apice e/o base (3 tipi)
• foglie palmate (1 tipo)
• foglie composte (2 tipi)

3) ripassa in penna o pennarello a punta fine le linee;

4) colora le foglie di verde con una matita, distribuisci il colore in modo leggero e uniforme;

5) scrivi le didascalie;

6) impara i nomi e associali alle forme;

7) per aiutarti a memorizzare i nomi ricorda che:

• ovale significa a forma di uovo
• obovata significa come un uovo con la punta in giù (capovolto)
• lanceolata significa a forma di lancia
• lobata significa che ha i lobi (come i lobi delle orecchie)
• seghettato significa come il bordo di una sega
• crenato significa ondulato
• cordata significa a forma di cuore (dal nome latino cordis = "del cuore")
• reniforme significa a forma di rene (che ricorda anche la forma del fagiolo)
• acuminato significa appuntito
• palmata significa che ha la forma del palmo di una mano
• paripennata significa che le foglioline sono in numero pari
• ìmparipennata significa che le foglioline sono in numero dispari (impari = non pari)

Martedì 27 aprile a scuola

MATEMATICA: fattorizzazione

verifica scritta, a seguire compito da iniziare a scuola e completare per giovedì.

NOTA BENE: giovedì porta a scuola il libro di scienze volume B.

Lunedì 19 aprile a scuola

MATEMATICA: fattorizzazione

Giovedì 15 aprile a scuola

MATEMATICA: posizioni delle rette, distanza, proiezione

consegnato a tutti gli alunni un foglietto tre segmenti e una retta su cui proiettare i segmenti

Compito di MATEMATICA per lunedì 19 aprile

GEOMETRIA

completa il compito iniziato a scuola:

• capitolo 4.3 "rette parallele" pagg.148-149;
• capitolo 4.4 "Angoli formati da due rette tagliate da una trasversale" pag.150-151.

NOTA BENE: porta a scuola il libro di geometria, le squadre, il compasso e il goniometro

ARITMETICA (NOTA BENE: è un compito simile a quello della settimana scorsa)

• prepara una pagina del tuo quaderno per le scomposizioni in fattori seguendo le istruzioni illustrate nell'immagine qui sotto e nell'esempio scaricabile in formato pdf.

• controlla il procedimento e i risultati confrontandoli con quelli della scheda risolta qui sotto ed eventualmente correggi e completa

Martedì 13 aprile a scuola

Compito di MATEMATICA per giovedì 15 aprile

GEOMETRIA

• completa il compito iniziato a scuola misurando tutti gli angoli interni delle tre figure e calcolando le tre somme.
• capitolo 4.1 "Rette incidenti e coincidenti" pagg.144-145 (iniziato a scuola);
• capitolo 4.2 "Distanza e proiezione"  e "Asse di un segmento" pagg.146-147.

NOTA BENE: porta a scuola il libro di geometria, le squadre, il compasso e il goniometro

ARITMETICA

• prepara una pagina del tuo quaderno per le scomposizioni in fattori seguendo le istruzioni illustrate nell'immagine qui sotto e nell'esempio scaricabile in formato pdf.

• controlla il procedimento e i risultati confrontandoli con quelli della scheda risolta qui sotto ed eventualmente correggi e completa

Giovedì 8 aprile a scuola

SCIENZE: gli stati della materia

MATEMATICA: divisibilità

ARGOMENTI SVOLTI:

• verifica su multipli, divisori, criteri di divisibilità
• scomposizione in fattori con il metodo dell'estrazione ordinata dei numeri primi

Compito di MATEMATICA per lunedì 12 aprile

• leggi con attenzione a pagina 222 del libro di aritmetica la spiegazione del metodo per scomporre il numero 252 (scomposizione per estrazione ordinata dei numeri primi);
• svolgi sul tuo quaderno gli esercizi della scheda consegnata oggi a scuola dove ci sono ulteriori esempi e spiegazioni del metodo (trovi la stessa scheda e ulteriori spiegazioni in questa pagina);
• controlla i tuoi risultati confrontandoli con quelli delle soluzioni presenti in questa pagina ed eventualmente correggi e/o completa il tuo compito;
• se hai ancora tempo a tua disposizione, esegui le scomposizioni della scheda di verifica n°30 consegnata oggi a scuola e confronta i tuoi risultati con quelli che trovi in fondo a questa pagina.